치료 개념1:1 프로그램에서 벗어나 또래친구들과 함께 수업을 진행하며 체계적인 프로그램으로 사회성과 대인관계를 향상시키는 프로그램입니다.
치료 목표○의사소통 증진 사회성 언어재활 그룹 ○또래와의 올바른 행동을 위한 사회성 놀이상담 그룹 ○심리적 안정감과 자아표현을 위한 사회성 미술상담 그룹 ○지시따르기와 순서지키기를 증진시키기 위한 사회성 감각통합 그룹
치료 대상○또래관계가 잘 유지되지 않는 아동ㆍ청소년 ○개별 학습은 가능하나 그룹 활동이 어려운 아동ㆍ청소년 ○단체 활동에 잘 참여하지 못하고 혼자서 노는 아동ㆍ청소년 ○질서 및 차례 지키기가 안되는 아동ㆍ청소년 ○상호작용이 어려운 아동ㆍ청소년 ○규칙준수가 잘 되지 않는 아동ㆍ청소년 ○또래 친구 앞에서 자신의 의견 및 발표를 잘 하지 못하는 아동ㆍ청소년 ○친구들과 함께 있으면 소극적인 아동, 산만해 지는 아동ㆍ청소년 ○1:1 수업에서 향상된 수업이 필요한 아동ㆍ청소년 ○또래친구의 놀이활동에 참여하지 않는 아동ㆍ청소년 ○조직적인 활동이 힘든 아동ㆍ청소년
치료 과정○대상자 개개인의 상태와 개개인의 관계형성, 특성들에 따라 상담의 접근방식이 달라지며, 놀이와 여러 상황 제시를 통해 상담이 진행됩니다. ○상담사 1명에 대상자 2~3명, 상담사 2명에 아동 4~6명으로 사회성그룹상담을 실시합니다.