평가 개념대.소 근육 발달, 사회성, 언어, 인지, 정서 등의 전반적인 발달 상태에 대한 평가 입니다.
평가 목표영.유아의 전반적인 발달 수준을 파악하고 치료적 개입의 유무와 양육적 가이드라인을 제공하기 위함입니다.
평가 대상영아~만 7세 까지의 아동
평가 내용•PEP-R (Psychoeducational Profile Revised) 교육 진단 검사 • K-CDI (Korean Child Development Inventory) 아동발달 검사 •SMS (Social Maturity Scale) 사회 성숙도 검사 •CARS (Childhood Autism Rating Scale) 아동용 자폐 검사 •TCI (Temperament and Character Inventory) 기질 및 성격 검사 •PAT (Parenting Attitude Test) 부모 양육태도 검사 •부모 MMPI, SCT