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언어평가


평가 개념생후 20개월 전후부터 검사합니다. 아동의 언어이해와 언어표현, 의사소통 기능을 평가 입니다.



평가 내용1. PRES(취학전 아동의 수용언어 및 표현언어 발달척도)→19개월~78개월 아동의 수용언어 및 표현언어 능력 측정

2. REVT(수용,표현 어휘력 검사)→만2세 6개월~만 16세 이상의 어휘능력 측정


3. SELSI(영,유아 언어발달 검사)→생후 4개월~35개월 영,유아의 언어발달 정도 평가 (관찰 및 부모보고 검사)


4. K M-B CDI(맥아더-베이츠 의사소통발달 평가)→생후 8개월~36개월 영,유아의 어휘사용력과 제스처, 놀이 및 문법수준 평가 (부모보고 검사)


5. LSSC(학령기 아동 언어검사)→만 7세~12세 학령기 아동의 언어능력 평가


6. 구문의미 이해력 검사→만 4세~초등3학년의 언어이해력(구문의미력) 평가


7. 언어 문제 해결력 검사→만 5세~12세 아동의 상위 언어 기술 평가


8. P-FA(파라다이스 유창성 검사)→취학전 아동, 초등학생, 중학생 이상의 유창성장애 평가


9. KOLRA(한국어 읽기검사)→초등 1~6학년의 읽기평가 및 읽기 하위영역의 강약점 파악


10. U-TAP(우리말 조음, 음운 평가)→2세~12세 아동의 조음발달 평가
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